Учебно-тематический план
Сценическая речь: индивидуальные занятия
с одарёнными детьми»
1 год обучения
№
п/п
Количество часов
Наименование раздела, темы
Теория
Практика
Всего
Введение: «Давайте
познакомимся»
1
2
3
2. Подружимся с голосом
1
3
4
2
4
6
1
4
5
1
4
5
1
6
7
1.
«Три кита» развития
профессионального голоса
Возможности человеческого
4.
голоса
Гласные звуки - мелодическая
5.
основа речи
3.
6.
Словесные действия - основа
естественного звучания голоса
Формы
аттестации/
контроля
Практическая
работа, опрос
Практическая
работа, опрос
Практическая
работа, опрос
Практическая
работа, опрос
Практическая
работа, опрос
Практическая
работа, опрос
Постановка
Роль согласных звуков в
7.
формировании речи
ИТОГО:
1
5
6
9
25
36
2 год обучения
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование раздела,
темы
Междометия как средства
развития
интонационной
Синхронизация
речи
и
выразительности речи
движения
Тембровая
окраска
и
развитие диапазона голоса
Модуляция голоса
Динамика звучания
ИТОГО:
Формы
аттестации/
Количество часов
Теория Практика
Всего
контроля
1
5
6
Практическая
работа, опрос
1
6
7
Практическая
работа, опрос
1
7
8
Практическая
работа, опрос
1
7
8
1
6
7
5
31
36
Практическая
работа,
опрос
Постановка
