ДООП «Геология: Земля и космос, природа и общество»
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СТАРТОВОГО УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
№
Наименование темы
В том числе
Всего
часов
Теория
Практика
1
2
3
Вводное занятие
Водные ресурсы
Энергетические ресурсы
1
7
5
1
2
1
5
4
4
5
6
Металлы и их ресурсы
Неметаллическое сырье
Методы поисковоразведочных исследований
Нарушение геологического
равновесия
Геологические процессы в
биосфере
Камнерезное искусство
Изготовление
и
ремонт
походного снаряжения
Безопасность в походе
Досуговые
традиционные
мероприятия,
экскурсии,
ознакомительные походы
Итоговые занятия
16
16
30
5
6
15
11
10
15
36
15
21
4
2
2
8
3
1
1
7
2
2
64
2
0
64
24
18
6
144
69
147
7
8
9
10
11
12
13
Итого
1
Форма
аттестации/
контроля
Опрос
Беседа
Педагогическое
наблюдение
Беседа
Беседа
Беседа
Педагогическое
наблюдение
Опрос
Опрос
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Открытое
занятие
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПЕРВОГО ГОДАБАЗОВОГО УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
№
Наименование темы
В том числе
Всего
часов
Теория
Практика
Форма
аттестации/
контроля
1
2
3
Вводное занятие
Космос, геология, человек
Оболочки Земли
1
6
3
3
1
1
3
2
4
Тектоника литосферных плит
5
2
3
5
6
30
4
14
3
16
1
7
Эволюция жизни
Земля
–
геохимическая
лаборатория
Классификация минералов
26
10
16
8
Классификация пород
20
4
16
9
10
11
12
Экзогенные процессы
Эндогенные процессы
Техногенные процессы
Камнерезное искусство – часть
общечеловеческой культуры
Роль человека в геологических
процессах
Снаряжение геолога
7
5
6
5
4
2
3
2
3
3
3
3
Опрос
Беседа
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Опрос
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Опрос
Беседа
Беседа
Беседа
4
2
2
Опрос
2
1
1
Педагогическое
наблюдение
Безопасность в маршруте
Досуговые
традиционные
клубные мероприятия
Итоговые занятия
2
10
2
-
10
8
-
8
Итого
144
53
91
13
14
15
16
17
2
Педагогическое
наблюдение
Открыто
занятия
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ВТОРОГО ГОДАБАЗОВОГО УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
№
Наименование темы
Всего
часов
В том числе
Теория Практика
Форма
аттестации/
контроля
1
2
3
Вводное занятие
Земля во Вселенной
Земля – динамическая система
3
5
16
2
3
10
1
2
6
4
Гармония и ритм кристаллов
15
10
5
5
6
Классификация беспозвоночных
Геологическое картирование –
метод познания
Города и геология
26
11
10
5
16
6
20
5
15
Культура – средовое единство,
создаваемое человеком
9
Ноосфера
10 Изготовление
и
ремонт
геологического снаряжения
11 Досуговые традиционные клубные
мероприятия, походы выходного
дня
12 Итоговые занятия
Итого
6
3
3
10
4
5
2
5
2
Опрос
Беседа
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Опрос
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Опрос
Беседа
18
-
18
Беседа
10
144
55
10
89
Открытое занятие
7
8
3
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРОДВИНУТОГО УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
24
Наименование темы
Всего
часов
В том числе
Теория
Практика
Форма
аттестации/
контроля
Вводное занятие
Исследование и проектирование
Самоопределение и
проектирование деятельности
Информационные геологические
ресурсы
Поиск и эксперимент в природе
2
2
14
2
1
6
1
8
4
2
2
8
-
8
От замысла к реализации проекта
Особенности лабораторных
исследований
Проект полевых исследований
10
12
4
4
6
8
8
3
5
Отчет о ходе работы
Критерии анализа и оценивания
проектной работы
Подготовка геологических
исследовательских работ
Подготовка презентаций
исследовательских работ
Предварительная
защита
и
экспертная оценка проектных и
исследовательских работ
Дополнительные
возможности
улучшения проекта
Выступление с докладом
10
12
2
4
8
8
30
10
20
Опрос
Беседа
Педагогическое
наблюдение
Взаимная
проверка
Результаты
наблюдений
План проекта
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Отчет
Взаимная
экспертиза
Текст работы
8
4
4
Презентация
8
2
6
Педагогическое
наблюдение
4
2
2
10
-
10
«С горы скатившись, камень лег
в долине,
Как он упал – никто не знает
ныне…»
2
-
2
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Синквейн
144
46
98
4
